Die neueste Ausgabe der IFAL news (September 2014) – wie der Newsletter der International Foundation for Action Learning heißt – enthält eine von Uta Boesch anschauliche und informativ geschriebene Besprechung des Buchs „Action Learning – Workbook für Trainer, Berater und Facilitators“ von Bernhard Hauser für die englischsprachige Action Learning Community: Weiterlesen
Action Learning – Inspiration über den Dächern Berlins
In einem Impulsvortrag stellte Prof. Dr. Bernhard Hauser auf der 9. Berliner HR-Lounge am 27.06.2014 Action Learning als nachhaltiges Konzept der Personal- und Organisationsentwicklung als eines von 3 innovativen Themen des Abends vor. Rund 30 Personalmanager aus Mittelstand und Konzernen genossen die fachlichen Inspirationen der Lounge über den Dächern Berlins…
„Es ist schwierig über Action Learning nur in der Theorie zu sprechen, …und dann auch noch so kurz„, merkte Bernhard Hauser gleich zu Beginn seiner 15-minütigen Ausführungen an. Erfahrungsgemäß wirft Action Learning nämlich nach den ersten theoretischen Impulsen, wie auch während der ersten praktischen Erfahrung als „Action Learner“ immer wieder Fragen auf – was durchaus gewünschter und natürlicher Teil dieses innovativen und „lebendigen“ Konzeptes ist. Weiterlesen
ACHTSAM FÜHREN: Was erwartet eigentlich mein Chef – und was mein Mitarbeiter?
Zu den an Missverständnissen reichsten Schnittstellen in Unternehmen gehören Hierarchieunterschiede. Kommunikation von oben nach unten und von unten nach oben ist tendeziell von zeitlichen Restriktionen geprägt.
Die Folge: es wird eher knapp und auf der Sachebene kommuniziert. Feedbackschleifen werden geringer je größer der hierarchische Abstand ist, Annahmen über das Verhalten und die Reaktionen der jeweils anderen Seite werden daher kaum mehr überprüft und korrigiert. Noch schlimmer: Annahmen werden im Flurfunk ausgetauscht und verstärkt, in den viel mehr die oft zweifelhaften und aus früheren Begebenheiten mit ganz anderen Chefs geprägten Erfahrungen der informellen Meinungsführer einfließen, als die tatsächlichen Erwartungen des aktuellen Chefs.
In einem erfolgreichen Traditionsunternehmen äußerten Nachwuchskräfte… Weiterlesen
ACHTSAM FÜHREN: Auch gesunder Menschenverstand braucht konsequentes Nachhaken
Lassen Sie sich von dem folgenden Praxisbeispiel anregen…
Ganz schön paradox und trotzdem häufig der Fall: eine Gruppe verantwortungsbewusster Kollegen – egal ob Führungskräfte oder nicht – schreibt gemeinsam vernünftige Spielregeln für den Umgang Aller miteinander auf.
Typische Reaktion einzelner Betroffener auf die vereinbarten Regeln: „das ist doch alles bloß gesunder Menschenverstand…“ – und meinen damit so etwas wie: „(scheinbar) Selbstverständliches braucht man nicht aufschreiben und vereinbaren…“.
Soweit so gut. Aber folgen darauf hin die angestrebten Veränderungen im Verhalten, bzw. Interagieren der Mitarbeiter? –> Nein.
Einsicht alleine reicht also offenbar nicht. Warum eigentlich nicht? Und was braucht es dann?
Was hätten Sie besser nicht gelernt? Mike Pedler im Action Learning Dialog #2
Entlernen als persönliche und organisationale Herausforderung für nachhaltige Entwicklung war Thema im zweiten Action Learning Dialog an der Hochschule für angewandtes Management, in dem Prof. Mike Pedler, Emeritus der University of Redding, am 18. März 2014 auf Einladung von Prof. Bernhard Hauser aktuelle Studien vorstellte.
Zunächst erläuterte der Abendgast seinen eigenen Zugang zu Action Learning, den er als junger Akademiker durch die Begegnung und intensive langjährige Zusammenarbeit mit Reg Revans gefunden hatte. Sein beträchtliches literarisches Werk mit zahlreichen Büchern und Artikeln haben einen nicht zu unterschätzenden Anteil an der Bedeutung, die Action Learning heute weltweit hat. Pedler ist… Weiterlesen
Achtsam Führen – Lassen Sie sich anregen
Kaum ein Feld ist gleichzeitig so anspruchsvoll, widersprüchlich und für den Erfolg von Organisationen wesentlich wie der Bereich des Führens. Der hohe Veränderungs- und Leistungsdruck, unter dem die meisten Unternehmen stehen, macht Professionalisierung von Führung immer wichtiger – das zentrale Anliegen des bhcg.impact.netzwerks.
In dieser Kategorie des bhcg-blogs finden Sie konkrete Erfahrungen und Erkenntnisse aus der Führungspraxis, die anregen weiter zu denken und zu handeln…
>> weiterlesen / zu den Beiträgen: Achtsam Führen – Lassen Sie sich anregen
Coach und Facilitator – Ergänzung oder Gegensatz?
Zwei grundlegende Rollen zur Entwicklungs- und Lernbegleitung, arbeiten Coach und Facilitator in ganz unterschiedlichen Settings. Können die Konzepte einander ergänzen? Ist Facilitation, wie sie im Critical Action Learning ausgeprägt wurde, eine denkbare Kompetenzerweiterung für erfahrene Coaches? Auf dem Kongress Coaching heute: Zwischen Königsweg und Irrweg vom 20.-21.2.2014 in Erding hat Prof. Bernhard Hauser diese Thematik… Weiterlesen
Kurs: nächster Action Learning Facilitation Einführungsworkshop
Freitag, 18.07.2014
Einführung Action Learning Facilitation Kurs
10:00 – ca. 17:30 Uhr
mit Bernhard Hauser, dem Autor des Action Learning – Workbook mit Praxistipps, Anleitungen und Hintergrundwissen für Trainer, Berater und Facilitators
Mike Pedler: Action Learning Research – Aktuelle Forschungsergebnisse zu Entlernen und boshaften Problemen
Am 18. März findet der Action Learning Dialog #2 mit Mike Pedler als Gast statt. Eingeladen und moderiert von Prof. Bernhard Hauser wird der vielleicht wichtigste Vertreter der internationalen Action Learning Community zum Thema „Action Learning Research – Some recent findings on unlearning & wicked problems“ einen Beitrag zu Erkenntnisstrategien und aktuellen Ergebnissen im Action Learning einbringen. Pedler kommt… Weiterlesen
Führungskräftetraining und Persönlichkeitsentwicklung
Die systematische Ausbildung und Entwicklung von Führungskräften ist die langjährige Kernkompetenz des bhcg.impact.network. Im Vordergrund stehen praktisches Führungswissen und die Anwendung im komkreten Umfeld des Teilnehmers. Unser breites Methodenwissen umfasst z.B. Kommunikation, Konfliktmanagement, Steuerung von Veränderungen, Zeit- und Selbstmanagement, Teamentwicklung, Projektmanagement für Führungskräfte, Mitarbeiterführung und Führung von Führungskräften, sowie Führen in herausfordernden Situationen. Training heißt… Weiterlesen