Entlernen als persönliche und organisationale Herausforderung für nachhaltige Entwicklung war Thema im zweiten Action Learning Dialog an der Hochschule für angewandtes Management, in dem Prof. Mike Pedler, Emeritus der University of Redding, am 18. März 2014 auf Einladung von Prof. Bernhard Hauser aktuelle Studien vorstellte.
Zunächst erläuterte der Abendgast seinen eigenen Zugang zu Action Learning, den er als junger Akademiker durch die Begegnung und intensive langjährige Zusammenarbeit mit Reg Revans gefunden hatte. Sein beträchtliches literarisches Werk mit zahlreichen Büchern und Artikeln haben einen nicht zu unterschätzenden Anteil an der Bedeutung, die Action Learning heute weltweit hat. Pedler ist… dabei gleichzeitig Bewahrer der ursprünglichen Ideen, die er plastisch erläutert und Fortentwickler des Ansatzes für die heutige Zeit, indem er sich neuen Strömungen stellt und sie kritisch reflektiert und ggf. in seine Arbeit integriert. Als Action Learning Facilitator arbeitet er mit klaren Überzeugungen, die sein Handeln prägen. Dies hält ihn nicht davon ab, die ganze Bandbreite und die zahlreichen Richtungen und „Schulen“, die sich mittlerweile gebildet haben in seinen Publikationen vorzustellen und ihnen eine Forum zur gegenseitigen Befruchtung zu geben.
Im Gespräch mit Bernhard Hauser wurden Ansätze zur Forschung, die als Action Learning Research zunehmend Bedeutung erlangt anhand konkreter Beispiele diskutiert. Kennzeichen dafür ist die teilnehmende Forschung, in der z.B. Manager Werkzeuge und einen Rahmen bekommen, selbst in der Reflexion die Herausforderungen ihrer Realität zu hinterfragen und Bedingungen für Lösung und Veränderung zu erforschen. Auch die Teilnehmer aus Hochschule und Praxis nutzten die Gelegenheit zu einem intensiven Dialog miteinander und mit dem Abendgast.
Die Reihe wird fortgesetzt.