Action Learning ist ein weltweit sehr lebendiges Arbeitsgebiet, das zahllosen Anwendern vielfältige intensive Lernerfahrungen ermöglicht. Um Einstieg und Orientierung zu erleichtern haben wir die internationale Action Learning Literatur gesichtet und die wichtigsten Kennzeichen zu Kriterien zusammengefasst, die man für die Analyse und Gestaltung eines Action Learning Vorhabens nutzen kann. (Publiziert wurde die Checkliste in ihrer ursprünglichen Form hier).
Die Übersicht zeigt, nach welchen Gesichtspunkten die Kriterien gruppiert wurden:
- Generelle Merkmale von Action Learning
- Der Prozess der Problemlösung
- Formen des Sets
- Projektmanagement
- Strukturelle Merkmale des Ablaufs
- Rollen im Action Learning
- Lernen und Reflexion
Mit jedem dieser Gesichtspunkte werden für die Realisierung von Action Learning praktisch wichtige Aspekte thematisiert.